Gestión del riesgo escolar en Colombia: la investigación de la Tecnológica del Oriente galardonada por el CCS
La gestión de emergencias en el sector educativo suele limitarse a cumplir requisitos documentales sin una implementación práctica en las aulas. Frente a este panorama, atender a la población infantil en educación básica primaria resulta prioritario para reducir su vulnerabilidad